Jesenická lesní škola 2015
- V této otázce jsou názory velmi různé.
- Počet nebo nárůst počtu členů v jednotkách by neměl být hlavním ukazatelem kvality činnosti jednotek.
- Upřednostnili bychom pro hodnocení jednotek vhodné kvalitativní kritérium, ale nedokážeme definovat jaké.
Debat se zúčastnilo 13 frekventantů a 6 instruktorů Jesenické lesní školy 2015. Debaty probíhaly ve dvou večerních časech 15.8. a 17.8.2015.